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Enregistrement W3183821378 · doi:10.9734/jpri/2021/v33i34a31838

Roles and Rules of Some Regulatory Agencies around the World during COVID-19 Pandemic

2021· article· en· W3183821378 sur OpenAlexaboutno aff
Aseel Bin Sawad, Fatema Turkistani

Notice bibliographique

RevueJournal of Pharmaceutical Research International · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical Quality and Counterfeiting
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExpeditingPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Agency (philosophy)Regulatory agencyFood and drug administrationRegulatory scienceBusinessPolitical sciencePublic administrationMedicineEconomicsRisk analysis (engineering)DiseaseManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: Collecting and synthesizing relevant data on COVID-19 from official sources of some different regulatory agencies around the world.
 Methods: The information and actions related to responding to the COVID-19 situation were collected from the websites of some regulatory agencies, including the US Food and Drug Administration (FDA), the European Medicines Agency (EMA), Health Canada (HC), Swiss Agency for Therapeutic Products (Swissmedic), and the Australian Therapeutic Goods Administration (TGA).
 Results: All the regulatory agencies help in expediting the development of COVID-19 treatments and medical devices. These agencies also developed an international regulatory collaboration to develop cure models for the pandemic. While some of the agencies conduct the COVID-19 testing, like the US FDA, the others do not. The agencies also differ in their approaches towards resolving the pandemic. FDA and EMA are more aggressive in a way that they prioritize more testing and hospitalization coverage. However, as of the 22nd of June 2021, the FDA authorized the highest number (388) of diagnostic COVID-19 test kits followed by TGA (128), and EMA (88).
 Conclusions: Although the regulatory agencies differ in their approaches towards resolving pandemic COVID-19, all regulatory agencies help in expediting the development of COVID-19 treatments and medical devices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,364
Score d'incertitude au seuil0,832

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,354
Tête enseignante GPT0,553
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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