Report: Service Provision for Children and Youth with Disabilities in Rural Canada and Australia.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUNDChildren and youth with disabilities residing in rural and remote regions of Canada and Australia are faced with limited availability and accessibility of appropriate allied health services.As a result, children and families often facing difficulties obtaining a timely diagnosis (1) and experience fewer options for support services compared to their urban counterparts (2-6).Common accessibility barriers include geographic isolation, limited transportation options, long travel distances, limited number of available health care providers, increased wait times to obtain services, and high costs for appropriate services (6,7).Health service provision that takes into consideration rural and remote contexts is required to mitigate challenges imposed by geographic location.There is limited data available regarding the prevalence of children and youth with disabilities in rural and remote communities.A greater understanding of existing resources to support children and youth with disabilities in hard-to-reach areas warrants further investigation.To better inform this topic, a structured scoping review and thematic analysis was conducted.Additionally, there are challenges in adequately collecting data pertaining to children and youth with disabilities.Much of this challenge is due to the lack of consensus regarding the inclusion of disability types and classifications.The UN Convention of the Rights of Persons with Disabilities (8) and the World Health Organization (WHO) International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) developed a definition of disabilities by combining pertinent elements of the definition (1).Disability is defined as, "children and adolescents who require additional resources because of exceptional gifts and talents, physical, sensory, cognitive and learning challenges, mental health issues as well as problems due to social, cultural, linguistic or family factors" (2).This report summarizes the complete scoping review aims to provide a clear understanding of allied health service provision for children and youth with disabilities living in rural and remote communities in both Canada and Australia.This is accomplished through a comprehensives synthesis and comparative analysis of the existing literature, including identifying gaps in the literature and recommendations for future research and policy improvement.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».