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Enregistrement W3184325199 · doi:10.1111/1477-8947.12232

The political ecology of cocoa in <scp>Ghana</scp>: Past, present and future challenges

2021· article· en· W3184325199 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNatural Resources Forum · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueCocoa and Sweet Potato Agronomy
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaInternational Development Research Centre
Mots-clésPoliticsNexus (standard)SustainabilityScarcityPolitical ecologyStakeholderPolitical scienceDevelopment economicsEconomic growthGeographyEcologyEconomicsBiologyPublic relations

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In recent years, many have raised concerns regarding the need to develop sustainable practices in the cocoa sector and to prepare for impending threats associated with climate change. Although evidence suggests more needs to be done to address the environmental concerns surrounding cocoa, the sustainability of the sector cannot be understood without recognizing other socio‐economic and socio‐political factors. This paper uses a case study of Ghana—the world's second largest producer of cocoa—to problematize the often‐simplistic claims concerning the fate of the crop. While the paper draws upon a diverse disciplinary body of literature, it uses a political ecology lens to analyse the multifaceted problems facing the cocoa industry. The paper derives insights from 131 interviews conducted with a wide range of stakeholder groups in Ghana's capital (Accra) and leading cocoa‐producing regions (Ashanti and Western). The analysis reveals the need to challenge dominant narratives about the cocoa‐climate change nexus, as it highlights other threats to the sector. This includes the difficulty of securing youth labourers, the problem of “galamsey” (i.e., illegal artisanal mining), the issue of land scarcity, and the politicization of migrant workers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,752
Score d'incertitude au seuil0,224

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle