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Enregistrement W3184412739 · doi:10.3389/fspor.2021.662929

Development of Cultural and Environmental Awareness Through Sámi Outdoor Life at Sámi/Indigenous Festivals

2021· article· en· W3184412739 sur OpenAlexaboutno aff
Bente Ovèdie Skogvang

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Sports and Active Living · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesHøgskolen i Innlandet
Mots-clésIndigenousMainstreamParticipant observationAnimal husbandryFishingEthnic groupMetisGeographyHerdingSocioeconomicsTraditional knowledgeAgricultureEthnologyPolitical scienceSociologySocial scienceAnthropologyArchaeologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The indigenous people Sámi are an ethnic minority living in Finland, Norway, Russia, and Sweden. Throughout history, Sámis have been living close to nature. Working with reindeer husbandry, fishing-farming, hunting, herding, and harvesting for food supplies, has traditionally been an integral part of their lives. Currently, only 2,500 of the ~65,000 Sámis in Norway are operating reindeer husbandry (2019). Most Sámis today work in mainstream jobs, and the fishing-farming culture gradually become more like the mainstream societies where Sámis live. Fieldwork with participant observation and semi-structured interviews carried out at Riddu Riđđu Festivala in the period 2009-2018. In addition, the governing bodies of seven other Sámi festivals have been interviewed. All together 46 in-depth interviews and participant observations conducted, in addition to document analysis of the festivals. The aim was to study how physical and outdoor activities included in the festivals create indigenous people's identities and cultural understanding and how the activities at the festivals might develop climate and environmental awareness. Indigenous festivals and their governing bodies offer many different forms of physical and cultural activities from Sámis and different indigenous peoples to the youth and children taking part. Further, the study shows that important aims for the organizers are to spread the knowledge about Sámis (i.e., local coastal Sámis and regional reindeer/Inland Sámis) and other indigenous peoples, and making environment-friendly festivals. They are trying to educate the children and youth in the cultural practices of their forefathers and foremothers. The manifold of activities offered at the festivals seem to create sustainable ties between persons, which equip the participants with social and cultural capital in addition to networks across festivals organizations internationally. The participants further express that taking part in the festival activities create symbolic capital, due to that they might express their indigeneity at the festivals both for people living in the region and for a greater audience. According to the participants, the festivals have equipped the participants with cultural awareness, as well as the children and youth taught an appreciation of nature so they can enjoy and respect nature and develop climate and environmental awareness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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