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Enregistrement W3184556790 · doi:10.36361/1814-8999-2021-22-2-128-131

The prevalence of alexithymia among medical students. The relationship between alexithymia and somatic morbidity, the presence of bad habits and the level of academic performance

2021· article· en· W3184556790 sur OpenAlexaboutno aff
Н. В. Колпакова, A. I. Shestel

Notice bibliographique

RevueMedical Science And Education Of Ural · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaToronto Alexithymia ScaleClinical psychologyPsychologyPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim. To determine the prevalence and severity of alexithymia among medical university students. To assess the relationship between somatic pathology in students and academic performance. Material and methods. An anonymous standardized questionnaire survey of 130 students of the Tyumen State Medical University was conducted. The questionnaire is based on a Russian-language validated version of the 20-point Toronto Alexithymia Scale for quantifying alexithymia, including information about age, gender, concomitant psychosomatic diseases, unwanted habits, and self-assessment of academic performance. Results. Among the examined students, the frequency of alexithymia was 6,2%. The risk group for alexithymia included 12.3% of the surveyed students. Diseases of a psychosomatic nature (arterial hypertension, VSD, cephalgia, bronchial asthma, chronic skin diseases) were registered twice as often. Alexithymia is often combined with a number of undesirable habits, among which alcohol abuse, smoking, nail biting, and sweet drinking predominate. The relationship between the presence of alexithymia and reduced academic performance is determined. Conclusion. To reduce the negative impact of alexithymia on somatic and mental health, the effectiveness of training and personal development of students, it is necessary to conduct a systematic assessment of the level of alexithymia. When identifying alexithymia or its risk, use methods of psychotherapeutic correction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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