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Enregistrement W3184959754 · doi:10.1111/faf.12595

Climate change adaptation in fisheries

2021· article· en· W3184959754 sur OpenAlexaff
Eranga K. Galappaththi, Vasantha B. Susarla, Samantha Jane Tanlimco Loutet, Stephanie Ichien, Amanda A. Hyman, James D. Ford

Notice bibliographique

RevueFish and Fisheries · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoral and Marine Ecosystems Studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesSocial Science Research Council
Mots-clésClimate changeFisheries managementLivelihoodFishingFisheries scienceDiversification (marketing strategy)Environmental resource managementAdaptation (eye)Adaptive managementFisheries lawGlobal warmingFisheryGeographyAdaptive capacityEcological forecastingEcologyBusinessEnvironmental scienceBiologyAgriculture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract We conducted a global systematic literature review of climate change adaptation in fisheries. We addressed three specific questions: (i) What are fisheries adapting to? (ii) How are fisheries adapting? and (iii) What research gaps need to be addressed? We identified, characterized and examined case studies published between 1990 and 2019 that lie at the intersection of the domains of climate change, adaptation and fisheries. We characterized the documented climate change effects in fisheries that are being adapted to multiple stressors, general climate impacts, extreme events, ocean conditions, marine system shifts, climate variability, fishery dynamics, species distribution and atmospheric warming. Three categories of adaptive responses came to light: coping mechanisms (e.g. changing fishing location, use of traditional knowledge); adaptive strategies (e.g. livelihood diversification, incorporation of technology); and management responses (e.g. adaptive management, adaptation planning). We identified key potential areas for future research, including studies on the limits and barriers for adaptation, studies using specific conceptual and methodological approaches, and studies focussing on the top‐producing countries such as China, Indonesia, Peru and Russia. This analysis gives broader insights to the fisheries industry and to climate change adaptation research to proceed in the face of new global challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,121
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,164 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations79
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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