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Enregistrement W3184981285 · doi:10.2993/0278-0771-41.2.122

Seeking a More Ethical Future for Ethnobiology Publishing: A 40-Year Perspective from <i>Journal of ethnobiology</i>

2021· article· en· W3184981285 sur OpenAlexaff
Dana Lepofsky, Cynthiann Heckelsmiller, Álvaro Fernández‐Llamazares, J. R. Wall

Notice bibliographique

RevueJournal of Ethnobiology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensUniversity of GuelphSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnobiologyPublishingScholarshipEnvironmental ethicsSociologyDiversity (politics)Perspective (graphical)Political scienceAnthropologyLawPhilosophyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The academic publishing world is rapidly changing. These changes are driven by and have implications for a range of intertwined ethical and financial considerations. In this essay, we situate Journal of Ethnobiology (JoE) in the discourse of ethical publishing, broadly, and in ethnobiology, specifically. We consider it an ethical imperative of JoE to promote the core values of the field of ethnobiology as a platform for scholarship that is both rigorous and socially just. We discuss here the many ways JoE addresses this imperative, including issues of diversity, accessibility, transparency, and how these efforts contribute to our ongoing relevance. We find that JoE has achieved high ethical standards and continues to raise the bar in our field. However, the growing incongruity between monetary solvency and best practices could threaten JoE's longevity unless we keep adapting to the changing landscape. Looking to the future, we encourage all ethnobiologists to participate in the ongoing process of improving ethics in publishing, including careful consideration of where to publish precious ethnobiological knowledge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,142
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,609
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,142
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0060,020
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,275
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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