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Enregistrement W3185535103 · doi:10.1108/pijpsm-03-2021-0045

Public assessments of police during the COVID-19 pandemic: the effects of procedural justice and personal protective equipment

2021· article· en· W3185535103 sur OpenAlexaff
Ryan Sandrin, Rylan Simpson

Notice bibliographique

RevuePolicing An International Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolicing Practices and Perceptions
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProcedural justicePandemicOfficerEconomic JusticePsychologyPerceptionOriginalityPersonal protective equipmentPublic relationsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceCriminologySocial psychologyMedicineLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The COVID-19 pandemic has presented many challenges for contemporary police. The present research examines public assessments of police responsibility and performance during the pandemic using a procedural justice paradigm. Design/methodology/approach Participants (N = 104) rated images of a police officer, including when using different items of personal protective equipment (PPE), along the core dimensions of procedural justice. Participants then completed survey questions about their assessments of the police’s responsibility and performance during the COVID-19 pandemic. Findings Findings from our regression analyses indicate that participants’ perceptions of procedural justice are positively related to their assessments of police responsibility and performance. Our findings also indicate that participants’ perceptions of procedural justice can be affected by the police’s use of different items of PPE, including face masks, face shields, goggles and medical gloves. Originality/value The present research uses procedural justice, a well-trodden paradigm from past empirical works, to examine perceptions of police amidst a time of much societal change. The findings present important practical implications for police who must continue to manage public perceptions while providing service during the pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,059
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,065

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,059
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,005
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,126
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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