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Enregistrement W3185921981 · doi:10.1186/s12992-021-00731-2

Global infectious disease research collaborations in crises: building capacity and inclusivity through cooperation

2021· letter· en· W3185921981 sur OpenAlexaff
Jonathon P. Fanning, Srinivas Murthy, Nchafatso G. Obonyo, J. Kenneth Baillie, Steve Webb, Heidi J. Dalton, John F. Fraser

Notice bibliographique

RevueGlobalization and Health · 2021
Typeletter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueViral Infections and Outbreaks Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesBiotechnology and Biological Sciences Research CouncilPrince Charles Hospital Foundation
Mots-clésPandemicCapacity buildingHealth services researchDilemmaGlobal healthSocial policyPublic relationsDisciplinePolitical scienceEconomic growthInfectious disease (medical specialty)BusinessDiseaseCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MedicineEconomicsHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The initial research requirements in pandemics are predictable. But how is it possible to study a disease that is so quickly spreading and to rapidly use that research to inform control and treatment? MAIN BODY: In our view, a dilemma with such wide-reaching impact mandates multi-disciplinary collaborations on a global scale. International research collaboration is the only means to rapidly address these fundamental questions and potentially change the paradigm of data sharing for the benefit of patients throughout the world. International research collaboration presents significant benefits but also barriers that need to be surmounted, especially in low- and middle-income countries. CONCLUSION: Facilitating international cooperation, by building capacity in established collaborative platforms and in low- and middle-income countries, is imperative to efficiently answering the priority clinical research questions that can change the trajectory of a pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,040
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,110
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Incitatifs · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,210

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0400,110
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0120,023
Communication savante0,0150,029
Science ouverte0,0030,020
Intégrité de la recherche0,0420,049
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,163
Tête enseignante GPT0,461
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineIncitatifs
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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