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Enregistrement W3186326977 · doi:10.1111/hex.13316

Research‐ and health‐related youth advisory groups in Canada: An environmental scan with stakeholder interviews

2021· review· en· W3186326977 sur OpenAlexafffundabout
Michelle Chan, Shannon D. Scott, Alyson Campbell, Sarah A. Elliott, Hannah L. Brooks, Lisa Hartling

Notice bibliographique

RevueHealth Expectations · 2021
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesChildren's Hospital FoundationStollery Children’s Hospital Foundation
Mots-clésStakeholderFocus groupStakeholder engagementMedical educationPsychologyPublic relationsMedicineFamily medicinePolitical scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Engaging youth throughout the research process improves research quality and outcomes. Youth advisory groups provide one way for youth to express their opinions on relevant issues. OBJECTIVE: This study aimed to identify research- and health-related youth advisory groups ('groups') in Canada and understand the best practices of these groups. METHODS: Google searches and supplementary methods were used to identify relevant groups in Canada. Group information was extracted from websites or through interviews with key informants. RESULTS: We identified 40 groups. Groups were commonly part of a hospital/healthcare facility, nonprofit/health organization or research group. The majority focused on a specific content area, most commonly, mental health. Over half the groups advised on health services. Members' ages ranged from 9 to 35 years. The number of members ranged from 5 to 130. Interviews (n = 12) identified seven categories relating to group practices: (a) group purpose/objectives, (b) group development, (c) group operations, (d) group structure, (e) adult involvement, (f) membership and recruitment and (g) group access. Challenges and facilitators to the success of groups were described within the following themes: (a) retaining engagement, (b) creating a safe environment and (c) putting youth in positions of influence. Advice and recommendations were provided regarding the development of a new group. CONCLUSION: This study provides a comprehensive overview of research- and health-related youth advisory groups in Canada. This information can be used to identify groups that stakeholders could access as well as inform the development of a new group. PATIENT OR PUBLIC CONTRIBUTION: Youth advisory group representatives were interviewed as part of the study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil0,820

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,010
Études des sciences et des technologies0,0220,005
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0020,007
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,825
Tête enseignante GPT0,649
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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