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Enregistrement W3186387340 · doi:10.1183/16000617.0214-2020

Ventilatory efficiency in pulmonary vascular diseases

2021· article· en· W3186387340 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Review · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePulmonary Hypertension Research and Treatments
Établissements canadiensLibin Cardiovascular Institute of AlbertaUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCardiologyPulmonary hypertensionInternal medicineVentilation (architecture)Intensive care medicineExercise intoleranceChronic thromboembolic pulmonary hypertensionInefficiencyVascular resistanceHemodynamicsHeart failure

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cardiopulmonary exercise testing (CPET) is a frequently used tool in the differential diagnosis of dyspnoea. Ventilatory inefficiency, defined as high minute ventilation ( V′ E ) relative to carbon dioxide output ( V′ CO 2 ), is a hallmark characteristic of pulmonary vascular diseases, which contributes to exercise intolerance and disability in these patients. The mechanisms of ventilatory inefficiency are multiple and include high physiologic dead space, abnormal chemosensitivity and an altered carbon dioxide (CO 2 ) set-point. A normal V′ E / V′ CO 2 makes a pulmonary vascular disease such as pulmonary arterial hypertension (PAH) or chronic thromboembolic pulmonary hypertension (CTEPH) unlikely. The finding of high V′ E /V′ CO 2 without an alternative explanation should prompt further diagnostic testing to exclude PAH or CTEPH, particularly in patients with risk factors, such as prior venous thromboembolism, systemic sclerosis or a family history of PAH. In patients with established PAH or CTEPH, the V′ E / V′ CO 2 may improve with interventions and is a prognostic marker. However, further studies are needed to clarify the added value of assessing ventilatory inefficiency in the longitudinal follow-up of patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,590
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle