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Enregistrement W3186519141 · doi:10.3390/ma14154088

The Effect of Incorporating Industrials Wastewater on Durability and Long-Term Strength of Concrete

2021· article· en· W3186519141 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMaterials · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRecycled Aggregate Concrete Performance
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesAlexander von Humboldt-Stiftung
Mots-clésDurabilityCompressive strengthWastewaterUltimate tensile strengthSlumpMaterials scienceProperties of concreteEnvironmental scienceAbsorption of waterComposite materialEnvironmental engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Concrete, as one of the essential construction materials, is responsible for a vast amount of emissions. Using recycled materials and gray water can considerably contribute to the sustainability aspect of concrete production. Thus, finding a proper replacement for fresh water in the production of concrete is significant. The usage of industrial wastewater instead of water in concrete is considered in this paper. In this study, 450 concrete samples are produced with different amounts of wastewater. The mechanical parameters, such as slump, compressive strength, water absorption, tensile strength, electrical resistivity, rapid freezing, half-cell potential and appearance, are investigated, and a specific concentration and impurities of wastewater that cause a 10% compressive strength reduction were found. The results showed that the usage of industrial wastewater does not significantly change the main characteristics of concrete. Although increasing the concentration of wastewater can decrease the durability and strength features of concrete nonlinearly, the negative effects on durability tests are more conspicuous, as utilizing concentrated wastewaters disrupt the formation of appropriate air voids, pore connectivity and pore-size distribution in the concrete.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,405

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle