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Enregistrement W3186546939 · doi:10.1139/apnm-2021-0170

Development and pilot testing of the Nutrition Attitudes and Knowledge Questionnaire to measure changes of child nutrition knowledge related to the Canada’s Food Guide

2021· article· en· W3186546939 sur OpenAlexaffvenueabout
Beatriz Franco‐Arellano, Jacqueline Marie Brown, Hannah Froome, Ann LeSage, JoAnne Arcand

Notice bibliographique

RevueApplied Physiology Nutrition and Metabolism · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFace validityContent validityNAKMedicineConstruct validityEnvironmental healthPsychologyEngineeringPsychometricsClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Foodbot Factory is a serious game developed to teach children about the 2019 Canada’s Food Guide (CFG) healthy eating principles. Because no measurement tools existed to assess changes in children’s knowledge of the CFG, the Nutrition Attitudes and Knowledge (NAK) questionnaire was developed for this purpose. The NAK is based on the 2019 CFG nutrition content and aligned with the Foodbot Factory modules (Drinks, Whole Grain foods, Vegetables and Fruit, Protein foods). Seven experts assessed face and content validity of the draft NAK questionnaire. Three sections were deemed valid, while the remaining 2 required minor revisions. The NAK was pilot tested for changes in nutrition attitudes and knowledge among children aged 9–10 years-old (n = 23), who answered the NAK questionnaire before and after using Foodbot Factory. Significant increases were found in overall nutrition knowledge, and knowledge of Whole Grain foods, Vegetables and Fruit and Protein foods. Knowledge of Drinks and nutrition attitudes remained unchanged. The NAK showed a moderate reliability when tested among a group of children (n = 23). While the NAK questionnaire is a promising tool for assessing changes nutrition knowledge related to the 2019 CFG guidelines in children, further research is required to test construct validity of this instrument. Novelty: The Nutrition Attitudes and Knowledge (NAK) questionnaire was developed by educators and dietitians. The NAK underwent face and content validity assessments and was pilot tested among children. The NAK questionnaire is a potential tool to detect changes in children’s knowledge of the 2019 Canada’s Food Guide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil0,062

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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