The relationship between sternum variation and mode of locomotion in birds
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The origin of powered avian flight was a locomotor innovation that expanded the ecological potential of maniraptoran dinosaurs, leading to remarkable variation in modern birds (Neornithes). The avian sternum is the anchor for the major flight muscles and, despite varying widely in morphology, has not been extensively studied from evolutionary or functional perspectives. We quantify sternal variation across a broad phylogenetic scope of birds using 3D geometric morphometrics methods. Using this comprehensive dataset, we apply phylogenetically informed regression approaches to test hypotheses of sternum size allometry and the correlation of sternal shape with both size and locomotory capabilities, including flightlessness and the highly varying flight and swimming styles of Neornithes. RESULTS: We find evidence for isometry of sternal size relative to body mass and document significant allometry of sternal shape alongside important correlations with locomotory capability, reflecting the effects of both body shape and musculoskeletal variation. Among these, we show that a large sternum with a deep or cranially projected sternal keel is necessary for powered flight in modern birds, that deeper sternal keels are correlated with slower but stronger flight, robust caudal sternal borders are associated with faster flapping styles, and that narrower sterna are associated with running abilities. Correlations between shape and locomotion are significant but show weak explanatory power, indicating that although sternal shape is broadly associated with locomotory ecology, other unexplored factors are also important. CONCLUSIONS: These results display the ecological importance of the avian sternum for flight and locomotion by providing a novel understanding of sternum form and function in Neornithes. Our study lays the groundwork for estimating the locomotory abilities of paravian dinosaurs, the ancestors to Neornithes, by highlighting the importance of this critical element for avian flight, and will be useful for future work on the origin of flight along the dinosaur-bird lineage.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».