MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3186763907 · doi:10.1017/jmo.2021.34

A contingency perspective on employees' voice behavior in response to career plateau beliefs

2021· article· en· W3186763907 sur OpenAlexafffundabout
Dirk De Clercq

Notice bibliographique

RevueJournal of Management & Organization · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPerspective (graphical)ContingencyResource (disambiguation)Resource dependence theoryWork (physics)PsychologyPoliticsSocial psychologyPublic relationsManagementPolitical scienceEconomicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract With a conceptual basis in conservation of resources theory, this paper investigates the relationship between employees' career plateau beliefs and their voice behavior, using parallel arguments that reflect resource-conservation versus resource-acquisition logics. The career plateau beliefs–voice behavior link, whether negative or positive, might be invigorated when employees encounter adversity in the workplace, such as due to work pressures (work overload and work–family conflict) or because of how their organization makes decisions (organizational politics and organizational underperformance). Survey data from employees in the Canadian information technology sector provide empirical support for the resource-acquisition logic: career plateau beliefs enhance employees' propensity to offer ideas for organizational improvement, particularly if they suffer from excessive workloads or conflicting work–family demands, perceive organizational decision making as political, and are unhappy about their organization's performance. These novel insights point to the critical role of a stagnated career in triggering, instead of dampening, proactive voice behaviors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,069
Score d'incertitude au seuil0,890

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Management & OrganizationMême sujetJob Satisfaction and Organizational BehaviorTravaux en français237 207