MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3186796542

St. Augustine's Platonic sources as intertexts

2001· dissertation· en· W3186796542 sur OpenAlexaboutno aff
Joseph Byrd Stanfiel

Notice bibliographique

RevueOpenGrey (Institut de l'Information Scientifique et Technique) · 2001
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical, Religious, and Philosophical Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLiteratureIntertextualityArtMetisHistoryComputer scienceWorld Wide Web
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis attempts to determine whether Augustine, Bishop of Hippo, ever read Plato's dialogues, in the Confessions, Augustine cites the importance of certain libri Plafonicorum, books of the Platonists, to his own understanding of the nature of God and the universe. It is clear from his account that exposure to these books was a watershed event in his life. The insights communicated by them contributed to his conversion to Christianity and laid the foundation for the development of his own Christian philosophy. The questions of the identity of the libri Plaloniconim and of Augustine's knowledge of Plato generally have been addressed in scholarship many times before. Previous studies have used the methodology of Quellenforschung, comparing the texts of Augustine's writings with those of Plato's dialogues and comparing them for similarities, almost always doctrinal. It was assumed that close correspondences would indicate Augustine's familiarity with Plato and suggest his influence on particular Augustinian doctrines. The present study differs from all preceding scholarly works in that it develops and applies a new method that allows for philologically based comparisons of texts. Some half-century of scholarship on allusions in ancient literature has revealed specific and demonstrable characteristics of allusion, techniques applied by the ancients to effect allusions and linguistic markers that indicate the presence of allusions. A body of theoretical knowledge has also been developed to interpret the significance of allusions. The current study approaches Augustine's citations of previous authors as literary allusions. Borrowing from allusion scholarship, it develops a methodology for identifying Augustine's allusions and suggests means of interpreting their significance. The findings of the study are replicable and easily evaluated; the method devised can be applied not only to Augustine's Platonic readings, but also to his knowledge and use of literature generally and to the relationships between ancient authors and texts across genres.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0050,011
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0000,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueOpenGrey (Institut de l'Information Scientifique et Technique)Même sujetHistorical, Religious, and Philosophical StudiesTravaux en français237 207