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Enregistrement W3187054880

Plinko: A Theory-Free Behavioral Measure of Priors for Statistical Learning and Mental Model Updating.

2021· preprint· en· W3187054880 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2021
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGaussian Processes and Bayesian Inference
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrior probabilityBayesian probabilityArtificial intelligencePosterior probabilityBayesian inferenceComputer scienceMeasure (data warehouse)Task (project management)Probability distributionMachine learningPsychologyCognitive psychologyMathematicsStatisticsData mining
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Probability distributions are central to Bayesian accounts of cognition, but behavioral assessments do not directly measure them. Posterior distributions are typically computed from collections of individual participant actions, yet are used to draw conclusions about the internal structure of participant beliefs. Also not explicitly measured are the prior distributions that distinguish Bayesian models from others by representing initial states of belief. Instead, priors are usually derived from experimenters' intuitions or model assumptions and applied equally to all participants. Here we present three experiments using Plinko, a behavioral task in which participants estimate distributions of ball drops over all available outcomes and where distributions are explicitly measured before any observations. In Experiment 1, we show that participant priors cluster around prototypical probability distributions (Gaussian, bimodal, etc.), and that prior cluster membership may indicate learning ability. In Experiment 2, we highlight participants' ability to update to unannounced changes of presented distributions and how this ability is affected by environmental manipulation. Finally, in Experiment 3, we verify that individual participant priors are reliable representations and that learning is not impeded when faced with a physically implausible ball drop distribution that is dynamically defined according to individual participant input. This task will prove useful in more closely examining mechanisms of statistical learning and mental model updating without requiring many of the assumptions made by more traditional computational modeling methodologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,847
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle