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Enregistrement W3188094008 · doi:10.1177/02610183211033923

Body-worn cameras, police violence and the politics of evidence: A case of ontological gerrymandering

2021· article· en· W3188094008 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueCritical Social Policy · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolicing Practices and Perceptions
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésGerrymanderingLaw enforcementCriminologyCommunity policingPolice scienceAccountabilityPolitical sciencePower (physics)PoliticsEnforcementSociologyLawPublic relationsCriminal justice

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Public demands for greater police accountability, particularly in relation to violence targeting Black and Brown communities, have placed pressure on law enforcement organisations to be more transparent about officers’ actions. The implementation of police body-worn cameras (BWCs) has become a popular response. This article examines the embrace of BWCs amidst the wider shift toward evidence-based policing by scrutinising the body of research that evaluates the effects of these technologies. Through an intertextual analysis informed by insights from Critical Race Theory and Science and Technology Studies, we illustrate how the privileging of certain forms of empiricism, particularly randomised controlled trials, evinces what Woolgar and Pawluch describe as ontological gerrymandering. In doing so, the emergent evidence base supporting BWCs as a policing tool constitutively redefines police violence into a narrow conceptualisation rooted in encounters between citizens and police. This analysis examines how these framings, by design, minimise racialised power relations and inequalities. We conclude by reflecting on the implications of these evidence-based claims, arguing that they can direct attention away from – and thus can buttress – the structural conditions and institutions that perpetuate police violence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,470
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,171
Tête enseignante GPT0,489
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle