Subcortical brain structure in children with developmental coordination disorder: A T1-weighted volumetric study
Notice bibliographique
Résumé
Developmental coordination disorder (DCD) is a neurodevelopmental disorder occurring in 5-6% of school-aged children. Converging evidence suggests that dysfunction within cortico-striatal and cortico-cerebellar networks may contribute to motor deficits in DCD, yet limited research has examined the brain morphology of these regions. Using T1-weighted magnetic resonance imaging the current study investigated cortical and subcortical volumes in 37 children with DCD, aged 8 to 12 years, and 48 controls of a similar age. Regional brain volumes of the thalamus, basal ganglia, cerebellum and primary motor and sensory cortices were extracted using the FreeSurfer recon-all pipeline and compared between groups. Reduced volumes within both the left and right pallidum (Left: F = 4.43, p = 0.039; Right: F = 5.24, p = 0.025) were observed in children with DCD; however, these results did not withstand correction for multiple comparisons. These findings provide preliminary evidence of altered subcortical brain structure in DCD. Future studies that examine the morphology of these subcortical regions are highly encouraged in order replicate these findings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».