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Enregistrement W3189670056 · doi:10.15453/0191-5096.4477

The Rwandan Diaspora: Residual Politics and the Culture of Silence

2021· article· en· W3189670056 sur OpenAlexaboutno aff
Jennifer Marson-Reed, Olivia McLaughlin

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Sociology & Social Welfare · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMiddle East and Rwanda Conflicts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinistry of Education, IndiaWestern Michigan University
Mots-clésDiasporaPoliticsGenocideGender studiesSilenceEconomic JusticeSociologyPolitical scienceGovernment (linguistics)Law

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The present article examines the political environment in Rwanda following the 1994 genocide from the perspective of diaspora members. Research was conducted via in-person and telephone interviews from May 2015 to March 2016 with eight members of the Rwandan diaspora in the United States and Canada. The primary research objective questioned how members of this particular diaspora attempt to achieve justice and reconciliation among one another. However, current Rwandan politics became a central discussion point during interviews, particularly the residual effect among the diaspora. Interviews suggest that the current political climate in Rwanda may have created a culture of silence among diaspora members. Members of the diaspora appear to be hesitant to discuss potentially political and divisive topics for fear of retaliation against themselves, their family, and loved ones remaining in Rwanda. Furthermore, interviews suggest that participants believe that the Rwandan government is monitoring the diaspora. This, along with the promotion of a dominant narrative regarding the 1994 genocide, has created a residual political climate in the diaspora that hinders attempts at justice and reconciliation among members.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,414
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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