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Enregistrement W3189884967 · doi:10.1177/14777509211036661

Does the light at the end of the tunnel shine for everyone? The need for early paediatric participation in vaccine trials during infectious pandemics

2021· editorial· en· W3189884967 sur OpenAlexaff
Erin Kwolek

Notice bibliographique

RevueClinical Ethics · 2021
Typeeditorial
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MedicineSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)VirologyInfectious disease (medical specialty)Pathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While most of the mortality associated with severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 has been in elderly populations and adults with significant medical comorbidities, there has been death and morbidity in paediatric populations. As vaccine trial data is released to the public, many people look to the future with hope ; with good vaccine uptake there is the opportunity to reduce the spread of infectious pandemics. Initial vaccine trials were completed with adults and were expanded to include paediatric populations delaying paediatric COVID-19 vaccine initiatives. The exclusion of children from initial vaccine trials during a pandemic is not morally justifiable and fosters distrust with the pharmaceutical and medical industries and inevitably postpones vaccinating children when there is a surplus of available vaccines. The delayed vaccination of children under twelve may have significant public health and economic consequences as there may be ongoing viral transmission in the context of reopening strategies. The safety and efficacy of these candidate vaccines in children should be assessed expeditiously so that distribution to vulnerable paediatric populations is not impacted. Vaccine uptake compliance in the general population is important in establishing herd immunity and ensuring that there is thorough scientific evidence to support vaccination for children is important in establishing community trust.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,033
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,255
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche, Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,222
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0330,255
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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