MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3190438198 · doi:10.26650/iuitfd.2020.0031

OKUL ÖNCESİ ASTIMLI ÇOCUKLARDA YATMADAN ÖNCEKİ BESLENME: ÜST SOLUNUM YOLU SEMPTOMLARINI VE ASTIM KONTROLÜNÜ ETKİLER Mİ?

2021· article· tr· W3190438198 sur OpenAlexaff
Ayşe Süleyman, Esra Yücel, Zeynep Hızlı Demirkale, Sevgi Sipahi Çimen, Cevdet Özdemir, Zeynep Tamay, Nermin Güler

Notice bibliographique

RevueJournal of Istanbul Faculty of Medicine / İstanbul Tıp Fakültesi Dergisi · 2021
Typearticle
Languetr
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensStantec (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGynecology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Amaç: Bu çalışmada amacımız okul öncesi astımlı çocuklarda yatmadan önceki son beslenme saati, uykuda beslenmeleri, gece yatma saati, sabah kalkma saati ve sosyal çevresi ile ilgili faktörlerin üst solunum yolu semptomları ve astım kontrolü üzerine etkilerini araştırmaktadır. Gereç ve Yöntem: Çalışma, okul öncesi astımlı çocuklar ile benzer cinsiyet, yaş dağılımına sahip sağlıklı çocuklarda yapıldı. Bulgular: Çalışma gurubuna 103’ü (%47,5) astım, 114’ü (%52,5) sağlıklı olmak üzere 217 çocuk alındı. Gece yatmadan önce son 2 saat içinde beslenme sıklığı astımlı çocuklarda %47,6 iken sağlıklı çocuklarda %82,5 idi (p<0,001). Astımlı çocuklarda yatmadan 0-2 saat içinde beslenme ile ses kısıklığı (r=0,429, p=0,001), horlama (r=0,430, p=0,001), burun akıntısı (r=0,429, p=0,001) ve burun tıkanıklığı (r=0,469, p=0,001) arasında pozitif yönde korelasyon vardı. Sağlıklı çocuklarda ise yatmadan 0-2 saat arasında beslenme ile horlama (r=0,227, p=0,016) ve otit sayısı (r=0,294, p=0,002) pozitif yönde korelasyon vardı. Kontrolsüz astım için risk faktörleri çocuğa anne dışında birinin bakması, çocuğun sabah geç uyanması ve gece uyanma sıklığı idi. Sonuç: Okul öncesi astımlı çocuklarda yatmadan 0-2 saat içinde beslenme üst solunum yolu semptomalarında artışa neden olabileceğinden kaçınılmalıdır.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,056

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Istanbul Faculty of Medicine / İstanbul Tıp Fakültesi DergisiMême sujetChild Nutrition and Water AccessTravaux en français237 207