A systematic review of resistance training methodologies for the development of lower body concentric mean power, peak power, and mean propulsive power in team-sport athletes
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This study aimed to systematically review training methods prescribed to develop lower-body power, determine their effectiveness for the development of lower-body mechanical power and their implementation in an annual training cycle amongst team-sport athletes. The absolute and relative outcome values of concentric mean power, peak power and mean propulsive power were extracted from 19 studies. Outcomes were assessed using baseline to post intervention percent change, effect sizes, and the level of evidence concerning the method's effectiveness. A thorough analysis of the literature indicated that, based on the high level of evidence, traditional (e.g., strength training alone) and combination training (e.g., complex and contrast) methods should be considered. Further, optimal load and velocity-based training can be implemented if coaches have access to the appropriate equipment to monitor movement velocity and mechanical power in every session. This is of particular importance in periods of the season where high volumes of technical-tactical training and congested fixture periods are present. Also, flywheel, eccentric overload and weightlifting methods have been shown to be effective although the level of evidence is low. Future research should expand on current training practices whilst adequately reporting actual training loads from sport-specific training and games alongside strength-power training protocols.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle