The effect of physical therapy and exercise on pain and functional capacity according to the radiological grade of knee osteoarthritis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Physical therapy and exercise programs are frequently used in the treatment of knee osteoarthritis (OA). However, it is not known at what stage of knee OA it is more effective. OBJECTIVE: The purpose of this work was to determine the relationship between the effectiveness of the physical therapy and exercise programs and the radiological findings presence/grade of knee OA. MATERIAL AND METHODS: Overall, 92 patients (65F, 27M) with knee OA were enrolled in the retrospective study. Standard knee radiographs were graded according to Kellgren-Lawrence. Pain and functional status were evaluated using a visual analog scale (VAS) and the Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index (WOMAC) at baseline, at the end of the physical therapy program (first month), and at third-month control visits. The demographic characteristics and VAS/WOMAC scores of the subjects were obtained from patient files. RESULTS: We analyzed 131 knees of 92 patients with knee OA (65F, 27M, mean age 53.02 ± 11.13 years). The mean total VAS and WOMAC scores on the first and third months were significantly lower than the initial values (all p< 0.001). The mean VAS scores on the first and third months were significantly lower than the initial values in the group without radiological damage, but WOMAC scores were similar between the evaluations (p= 0.009, p 50 = 0.003, respectively). The mean VAS and WOMAC scores on the first and third months were significantly lower than the initial values in the grade 1 according to the Kellgren-Lawrence radiological grades (all p< 0.001). CONCLUSIONS: According to the results of our study, physical therapy and exercise was effective on pain in all patients with knee OA, but only effective on knee functional capacity in the group with radiological findings, and especially more effective in patients with Kellgren-Lawrence grade 1.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».