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Enregistrement W3191321340 · doi:10.1111/j.1468-0378.2011.00453.x

Reasonable Trust

2011· article· en· W3191321340 sur OpenAlex
Evan Simpson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Philosophy · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiquePsychology of Moral and Emotional Judgment
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRationalityAction (physics)Perspective (graphical)Norm (philosophy)IndividualismEpistemologyRational agentSocial psychologyDispositionLaw and economicsPsychologyPositive economicsEconomicsPolitical scienceComputer scienceLawPhilosophyNeoclassical economics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Establishing trust among individual agents has defined a central issue of practical reasoning since the dawning of liberal individualism. Hobbes was convinced that foolish self‐interest always threatens to defeat uncompelled cooperation when one can gain by abandoning a joint effort. Against this philosophical background, scientific studies of human beings display a surprisingly cooperative species. It would seem to follow that biologically inherited characteristics impair our reason. The response proposed here distinguishes rationality and reasonableness as two forms of good reasoning. One is consistent with the model of strategic rationality, the other with a model of emotional relationship. From the Hobbesian perspective trusting agents are not rational if their makeup discourages advantageous defection even when one knows it will not be detected or punished. The point is indecisive because reasonable trust insulates cooperative action from the factors that have appeared to make it chancy or unstable without some enforcing power. A critical theme is that trust does not simply rest upon a biological disposition to conform to norms. That would explain but not justify aversion to defection. In fact, trust can survive reasoned challenges to norm‐conforming dispositions, displaying the responsible social animal living along with the rational individual.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,632
Score d'incertitude au seuil0,963

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,205
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,054 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle