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Enregistrement W3191944979 · doi:10.3390/data6080090

Canadian Dental Patients with a Single-Unit Implant-Supported Restoration in the Aesthetic Region of the Mouth: Qualitative and Quantitative Patient-Reported Outcome Measures (PROMs)

2021· article· en· W3191944979 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueData · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Implant Techniques and Outcomes
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesAAID FoundationAmerican Academy of Implant Dentistry
Mots-clésDentistryVisual analogue scaleImplantMedicineDemographicsQualitative propertyOrthodonticsPerceptionQualitative researchPsychologyPhysical therapyComputer scienceSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article contains quantitative and qualitative patient-reported outcome measures (PROMs) collected from nine dental patients, with a single-implant in the maxillary anterior region of the mouth, recruited after obtaining consent documents. The quantitative data were obtained from participants’ demographics, frontal extraoral digital photographs, intraoral scans (IOS) of the maxillary arch, and self-administered questionnaires (where patients judged the overall, appearance, function, and comfort of their single-implant-supported crowns). Objective single-implant aesthetic index mean scores (Pink Esthetic Score/White Esthetic Score [PES/WES]) were obtained after two experienced calibrated clinicians analyzed the photographs and the three-dimensional models generated from the IOS. The self-administered questionnaires used a visual analogue scale (VAS) to obtain the patients’ subjective perceptions. The qualitative data were obtained from in-depth, semi-structured one-to-one interviews. The transcriptions from audio-recorded interview data were managed and coded, with the aid of a Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS). These data were stored in a public repository that can be easily downloaded from a Mendeley data repository (DOI: 10.17632/sv8t6tkvjv.1).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,443
Score d'incertitude au seuil0,959

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,158
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle