MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3193050579 · doi:10.1177/15480518211030914

Abusive Supervision and Supervisor-Directed Deviance: A Social Network Approach

2021· article· en· W3193050579 sur OpenAlexafffund
Samuel Hanig, Seong Won Yang, Lindie H. Liang, Douglas J. Brown, Huiwen Lian

Notice bibliographique

RevueJournal of Leadership & Organizational Studies · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Capital and Networks
Établissements canadiensWilfrid Laurier UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésDeviance (statistics)Betweenness centralitySupervisorCentralitySocial psychologyPsychologyAbusive supervisionAbuse of powerSocial network (sociolinguistics)Political scienceManagementComputer scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Supervisor-directed deviance is a well-established consequence of abusive supervision. However, prior accounts of the abuse–deviance relationship have overlooked the role played by power embedded in subordinates’ informal social context. To address this gap, we draw on power-dependence theory and use a social network approach to explain the link between abusive supervision and supervisor-directed deviance. In doing so, we propose a three-way interaction in which the abuse–deviance relationship is impacted by two components of informal power: subordinate social network centrality and subordinate influence. In particular, we propose that the relationship will be the strongest when subordinates have high betweenness centrality and high influence. We gathered full social network data, as well as self-report surveys from 272 primary school teachers and government contract workers in Northern China. Our results provide support for the notion that supervisor-directed deviance emerges most strongly as a consequence of abusive supervision for employees who wield informal power in their organization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,241
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Leadership & Organizational StudiesMême sujetSocial Capital and NetworksTravaux en français237 207