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Enregistrement W3193282792 · doi:10.1093/cdn/nzab100

A Mixed-Methods Cluster-Randomized Controlled Trial of a Hospital-Based Psychosocial Stimulation and Counseling Program for Caregivers and Children with Severe Acute Malnutrition

2021· article· en· W3193282792 sur OpenAlexaff
Allison I Daniel, Mike Bwanali, Josephine Chimoyo Tenthani, Melissa Gladstone, Wieger Voskuijl, Isabel Potani, Frank Ziwoya, Kate Chidzalo, Emmie Mbale, Anna Heath, Céline Bourdon, Jenala Njirammadzi, Meta van den Heuvel, Robert Bandsma

Notice bibliographique

RevueCurrent Developments in Nutrition · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChild Nutrition and Feeding Issues
Établissements canadiensInstitute for Clinical Evaluative SciencesSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésPsychosocialMedicineRandomized controlled trialMalnutritionPsychological interventionIntervention (counseling)Cluster randomised controlled trialPhysical therapyHygieneFocus groupClinical psychologyPsychologyPediatricsPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Children with severe acute malnutrition (SAM) who require nutritional rehabilitation unit (NRU) treatment often have poor developmental and nutritional outcomes following discharge. The Kusamala Program is a 4-d hospital-based counseling program for caregivers of children with SAM that integrates nutrition, water, sanitation, and hygiene and psychosocial stimulation, aimed at improving these outcomes. The aim was to evaluate the effects of the Kusamala Program on child development and nutritional status in children with SAM 6 mo after NRU discharge. The other aim was to qualitatively understand perceptions and experiences of caregivers who participated in the intervention. A cluster-randomized controlled trial was conducted with caregivers and their children 6–59 mo of age with SAM admitted to the Moyo NRU in Blantyre, Malawi. The primary outcome of the trial was child development according to Malawi Developmental Assessment Tool (MDAT) composite z-scores of gross motor, fine motor, language, and social domains. A qualitative component with focus group discussions and in-depth interviews was also completed with a subset of caregivers who participated in the trial. Sixty-eight caregivers and children were enrolled to clusters by week and randomly assigned to the comparison arm and 104 to the intervention arm. There were no differences in child development, with mean MDAT composite z-scores in the comparison arm of −1.2 (95% CI: −2.1, −0.22) and in the intervention arm of −1.1 (95% CI: −1.9, −0.40) (P = 0.93). The qualitative evaluation with 20 caregivers indicated that the 3 modules of the Kusamala Program were appropriate and that they applied many of the lessons learned at home as much as possible. The Kusamala Program did not result in improved developmental or nutritional outcomes, yet it was viewed positively by caregivers according to qualitative results. Future research should evaluate more intensive interventions for caregivers and children with SAM. This trial was registered at http://www.clinicaltrials.gov as NCT03072433.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,003
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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