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Enregistrement W3193606892 · doi:10.1037/hea0001086

Recovering from spontaneous coronary artery dissection: Patient-reported challenges and rehabilitative intervention needs.

2021· article· en· W3193606892 sur OpenAlexafffund
Karen Bouchard, Thais Coutinho, Jennifer L. Reed, Kathleen Lalande, Chowdhury Nishwara Tarannum, Derek So, Jacqueline Saw, Sharon L. Mulvagh, Heather Tulloch

Notice bibliographique

RevueHealth Psychology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular Issues in Pregnancy
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaDalhousie UniversityUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésScadMedicineAnxietyPopulationThematic analysisCoronary artery diseaseAcute coronary syndromePsycINFOQualitative researchClinical psychologyMEDLINEPsychiatryMyocardial infarction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Spontaneous coronary artery dissection (SCAD) is an increasingly recognized cause of acute coronary syndrome that disproportionally affects younger women. The underlying etiology is incompletely understood, postmorbid psychological distress is high, and treatment plans are predominantly based on clinician experience. There remains uncertainty on how to adequately address the needs of patients with SCAD as part of secondary prevention. METHOD: As a Define and Refine phase of the ORBIT model (Phase 1), this study investigated SCAD patients' challenges and rehabilitative intervention needs using a qualitative research design. Patients with SCAD were purposively recruited to participate in structured interviews that were analyzed using inductive thematic coding techniques. RESULTS: Patients with SCAD (n = 15; 86.7% female; mean age = 47.5 years; data saturation reached with patient sample) expressed challenges in (a) navigating uncertainty associated with the disease; (b) living with anxiety; (c) reconciling pre and post-SCAD identities; (d) accurately identifying symptoms and experiencing a sense of isolation in recovery due to gender and young age; and (e) managing changing family dynamics and family members' stress. Intervention needs included (a) addressing unique demographic and cardiovascular profiles when designing programs for cardiac rehabilitation; (b) providing more psychological and peer support resources to address anxiety and sense of isolation; (c) disseminating information on rapidly evolving SCAD research; and (d) acknowledging and providing support to the family system. CONCLUSIONS: The results signal curricula to be included in tailored SCAD programming and underscore the need for further study and dissemination of optimal secondary preventative care for this patient population. (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,969
Score d'incertitude au seuil0,620

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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