Assessing Needs and Outcomes of Children and Youth Receiving Intensive Services
Notice bibliographique
Résumé
This study investigated whether children/youth in Ontario triaged to residential services showed a higher intensity of need than those referred to outpatient services, and whether residential treatment gains were sufficient for transition to community services. Participants included 2053 children/youth assessed at 23 diverse mental health agencies across Ontario using the interRAI™ Child and Youth Mental Health (ChYMH) instrument. Various presenting problems were examined utilizing scales including: Disruptive/Aggressive Behavior, Hyperactive/Distraction, Social Disengagement, Anxiety, and Sleep Difficulties. Analyses were conducted separately for boys and girls.Notable differences were found in the initial assessment, with residential boys scoring higher on all scales than outpatient boys, and residential girls scoring higher on the externalizing scales (Disruptive/Aggressive Behavior, Hyperactive/Distraction) than outpatient girls. Treatment gains at residential discharge included improvements in Anxiety, Social Disengagement, Hyperactive/Distraction and Sleep Difficulties for boys and girls to levels at or below the initial scores of outpatient peers. Disruptive/Aggressive Behavior is still a high need following residential services.The results highlight differences in severity of mental health presentation between children/youth receiving residential and outpatient services, and how multiple agencies in Ontario are providing services that successfully reduce the severity of mental health needs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».