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Enregistrement W3193725367 · doi:10.1080/22423982.2021.1969744

The adaptation of the beyond cold water bootcamp course for Inuvialuit communities in Northwest Territories, Canada

2021· article· en· W3193725367 sur OpenAlexaffabout
Nia Contini, Audrey R. Giles, Gordon G. Giesbrecht, Tyrone Raddi

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Circumpolar Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensUniversity of ManitobaUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionParticipatory action researchFocus groupThematic analysisGeographyEnvironmental planningEnvironmental resource managementQualitative researchSociologyMedicineNursingEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Boating-related fatalities in the Northwest Territories (NWT) are well above the national average. These fatalities are exacerbated by very cold water, and water and boating safety resources that lack relevance to residents of northern communities. We utilised an iterative, participatory approach to create a plain language, culturally and geographically adapted version of a cold water survival course, "Beyond Cold Water Bootcamp". The purpose of this research was to determine what adaptations are necessary to create appealing and pertinent boating safety interventions for Inuvialuit communities in the NWT and to demonstrate the value of generating such interventions. First, we conducted a focus group with boating safety experts to gain feedback on the first draft of the adapted course. We then subsequently completed a pilot of the course with community members in Tuktoyaktuk, NWT, and we obtained their feedback and suggestions. We then trained a local community member to deliver the course and conducted another focus group with residents. Using reflexive thematic analysis, our results demonstrated the value of culturally and geographically adapted boating safety interventions for Inuvialuit communities and the importance of relinquishing colonial power structures and enabling community members to independently adapt and disseminate knowledge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,429
Score d'incertitude au seuil0,863

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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