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Enregistrement W3193777516 · doi:10.1123/jmpb.2021-0004

Association Between Accelerometer and Parental Reported Weekend and Weekday Sleeping Patterns and Adiposity Among Preschool-Aged Children

2021· article· en· W3193777516 sur OpenAlexaff
Bridget Coyle‐Asbil, Hannah J. Coyle-Asbil, David W.L., Jess Haines, Lori Ann Vallis

Notice bibliographique

RevueJournal for the Measurement of Physical Behaviour · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSleep and related disorders
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineActigraphyLogbookSleep (system call)AccelerometerObesityAssociation (psychology)AudiologyDemographyPediatricsPhysical therapyCircadian rhythmPsychologyInternal medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sleep is vital for healthy development of young children; however, it is not understood how the quality and quantity vary between the weekends and weekdays (WE–WD). Research focused on older children has demonstrated that there is significant WE–WD variability and that this is associated with adiposity. It is unclear how this is experienced among preschoolers. This study explored: (a) the accuracy of WE–WD sleep as reported in parental logbooks compared with accelerometers; (b) the difference between WE and WD total sleep time, sleep efficiency, and timing, as assessed by accelerometers; and (c) the association between the variability of these metrics and adiposity. Eighty-seven preschoolers (M = 46; 4.48 ± 0.89 years) wore an accelerometer on their right hip for 7 days. Parents were given logbooks to track “lights out” times (sleep onset) and out of bed time (sleep offset). Compared with accelerometers, parental logbook reports indicated earlier sleep onset and later sleep offset times on both WEs and WDs. Accelerometer-derived total sleep time, sleep efficiency, and onset/offset were not significantly different on the WEs and WDs; however, a sex effect was observed, with males going to bed and waking up earlier than females. Correlation analyses revealed that variability of sleep onset times throughout the week was positively correlated with percentage of fat mass in children. Results suggest that variability of sleep onset may be associated with increased adiposity in preschool children. Additional research with larger and more socioeconomically and racially diverse samples is needed to confirm these findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,483

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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