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Enregistrement W3194087114 · doi:10.1109/tap.2011.2165499

A Theory of Antenna Electromagnetic Near Field—Part I

2011· article· en· W3194087114 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Antennas and Propagation · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAntenna Design and Analysis
Établissements canadiensRoyal Military College of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAntenna (radio)Multipole expansionField (mathematics)Computer scienceElectromagnetic fieldRadiation patternNear and far fieldPhysicsMathematicsOpticsTelecommunicationsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We present in this paper a comprehensive theory of antenna near fields in two parts, highlighting in particular the engineering perspective. Part I starts by providing a general conceptual framework for the more detailed spectral theory to be developed in Part II. This paper proceeds by proposing a general spatial description for the electromagnetic field in the antenna exterior region based on an asymptotic interpretation of the Wilcox expansion. This description is then extended by constructing the fields in the entire exterior domain by a direct computation starting from the far-field radiation pattern. This we achieve by deriving the Wilcox expansion from the multipole expansion, which allows us to analyze the energy exchange processes between various regions in the antenna surrounding domain, spelling out the effect and contribution of each mode in an analytical fashion. The results are used subsequently to evaluate the reactive energy of arbitrary antennas in a complete form written in terms of the TE and TM modes. Finally, the concept of reactive energy is reexamined in depth to illustrate the inherent ambiguity of the circuit total electric and magnetic reactive energies. We conclude that the traditional reactive field concept is inadequate to the characterization of the antenna near field in general.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,894
Score d'incertitude au seuil0,417

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle