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Enregistrement W3194148764

RIGHTS OF CHILDREN OF INCARCERATED PARENTS: A CONSTITUTIONAL PERSPECTIVE

2018· article· en· W3194148764 sur OpenAlexaboutno aff
Randhir Singh Ranta

Notice bibliographique

RevueJournal of Emerging Technologies and Innovative Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegislatureEconomic JusticePerspective (graphical)LawPrisonLegislationCriminologyPolitical scienceChinaJuvenile delinquencyPsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Children of incarcerated parents are frequently considered as forgotten and victims of (Joan P., 20015). In India, children under the age of six are frequently placed into prison custody with their mothers (Robertson O., 2008). According to Greenfield and Snell, roughly 7 out of 10 women in India who are incarcerated have a kid under the age of 18. These vulnerable children endure numerous challenges, and their specific requirements necessitate special attention. As a result, the authors of this study attempted to investigate the phenomenon of parental incarceration and its impact on children of incarcerated parents in light of legal provisions designed to protect such children, as well as devise legal solutions to meet the needs of these children and their families. The writers conducted their research using a doctrinal approach and material from secondary sources. The article delves into a comparative analysis of the legal provisions made for children of detained parents in many nations throughout the world, including Australia, Canada, China, to identify the legal and social problems involved. The study then focuses on the legislative safeguards in place in India to protect such children. A constitutional perspective is also taken on the matter, and the need for a separate law in India to safeguard children whose parents are incarcerated is recommended. It is also proposed that certain elements of the Juvenile Justice Act of 2015 be extended to such children. The ultimate goal is to refocus the legal justice system's approach to incarcerated people's families.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,668
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,376 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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