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Enregistrement W3194625966 · doi:10.1088/2633-1357/ac1f88

An AI-assisted chatbot for radiation safety education in radiotherapy

2021· article· en· W3194625966 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIOP SciNotes · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAI in Service Interactions
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer CentreUniversity of TorontoUniversity Health NetworkToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésChatbotComputer scienceWorkflowIBMInterface (matter)LaptopThe InternetWorld Wide WebMultimediaHuman–computer interactionOperating systemDatabase

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Purpose . We created a virtual assistant chatbot that will serve as a tool for radiation safety training for clinical staff, including radiation oncologist, radiotherapist and medical physicist, in cancer treatment. The Bot can also be used to test their knowledge on radiation safety. Methods . The Bot was constructed using IBM’s Watson Assistant functionalities on the IBM cloud. A layered structure approach was used in the workflow of the Bot to interact with the user. Through answering various questions concerning radiation safety in radiotherapy, the users can learn the essential information to gain knowledge, when working in a cancer centre/hospital. Results . The user interface of the Bot was a front-end window operating on Internet, which could easily be accessed by any Internet-of-things such as smartphone, tablet or laptop. The Bot could communicate with the user for radiation safety Q&A. If the Bot could not identify what the user needed, the Bot would provide a list of options as a guidance. Using the natural language processing in communication, knowledge transfer from the Bot to user could be carried out. Conclusion . It is concluded that the radiation safety chatbot worked as intended, utilizing all the tools provided by the IBM Watson Assistant. The Bot could provide radiation safety information to the radiation staff effectively, and be used in staff training in radiotherapy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,897
Score d'incertitude au seuil0,407

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle