MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3194727885 · doi:10.1136/bmjgh-2021-006370

Meaningful and deep community engagement efforts for pragmatic research and beyond: engaging with an immigrant/racialised community on equitable access to care

2021· article· en· W3194727885 sur OpenAlexaffabout
Tanvir Chowdhury Turin, Nashit Chowdhury, Sarika Haque, Nahid Rumana, Nafiza Rahman, Mohammad Lasker

Notice bibliographique

RevueBMJ Global Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensCommunity Based Research CentreFoothills Medical CentreLibin Cardiovascular Institute of AlbertaUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParticipatory action researchImmigrationPublic relationsCommunity-based participatory researchCommunity engagementCitizen journalismCommunity healthHealth careSociologyPolitical scienceHealth services researchKnowledge translationPopulationKnowledge management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Primary healthcare access is one of the crucial factors that ensures the health and well-being of a population. Immigrant/racialised communities encounter a myriad of barriers to accessing primary healthcare. As global migration continues to grow, the development and practice of effective strategies for research and policy regarding primary care access are warranted. Many studies have attempted to identify the barriers to primary care access and recommend solutions. However, top-down approaches where the researchers and policy-makers 'prescribe' solutions are more common than community-engaged approaches where community members and researchers work hand-in-hand in community-engaged research to identify the problems, codevelop solutions and recommend policy changes. In this article, we reflect on a comprehensive community-engaged research approach that we undertook to identify the barriers to equitable primary care access among a South Asian (Bangladeshi) immigrant community in Canada. This article summarised the experience of our programme of research and describes our understanding of community-engaged research among an immigrant/racialised community that meaningfully interacts with the community. In employing the principles of community-based participatory research, integrated knowledge translation and human centred design, we reflect on the comprehensive community-engaged research approach we undertook. We believe that our reflections can be useful to academics while conducting community-engaged research on relevant issues across other immigrant/racialised communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,414
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,179
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBMJ Global HealthMême sujetMigration, Health and TraumaTravaux en français237 207