Dioecious hemp (Cannabis sativa L.) plants do not express significant sexually dimorphic morphology in the seedling stage
Notice bibliographique
Résumé
Some economically important crop species are dioecious, producing pollen and ovules on distinct, unisexual, individuals. On-the-spot diagnosis of sex is important to breeders and farmers for crop improvement and maximizing yield, yet diagnostic tools at the seedling stage are understudied and lack a scientific basis. Understanding sexual dimorphism in juvenile plants may provide key ecological, evolutionary and economic insights into dioecious plant species in addition to improving the process of crop cultivation. To address this gap in the literature, we asked: can we reliably differentiate males, females, and co-sexual individuals based on seedling morphology in Cannabis sativa, and do the traits used to distinguish sex at this stage vary between genotypes? To answer these questions, we collected data on phenotypic traits of 112 C. sativa plants (50 female, 52 male, 10 co-sexuals) from two hemp cultivars (CFX-1, CFX-2) during the second week of vegetative growth and used ANOVAs to compare morphology among sexes. We found males grew significantly longer hypocotyls than females by week 2, but this difference depended on the cultivar investigated. Preliminary evidence suggests that co-sexual plants may be distinguished from male and female plants using short hypocotyl length and seedling height, although this relationship requires more study since sample sizes of co-sexual plants were small. In one of the cultivars, two-week old male plants tend to produce longer hypocotyls than other plants, which may help to identify these plants prior to anthesis. We call for increased research effort on co-sexual plants, given their heavy economic cost in industrial contexts and rare mention in the literature. Our preliminary data suggests that short hypocotyl length may be an indicator of co-sexuality. These results are the first steps towards developing diagnostic tools for predicting sex using vegetative morphology in dioecious species and understanding how sexual dimorphism influences phenotype preceding sexual maturity.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».