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Enregistrement W3194900014 · doi:10.1111/ipd.12892

Prevalence of hypomineralised second primary molars (HSPM): A systematic review and meta‐analysis

2021· review· en· W3194900014 sur OpenAlexaboutno aff
Charlotte McCarra, Isabel Cristina Olegário, Anne C. O’Connell, Rona Leith

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Paediatric Dentistry · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone and Dental Protein Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMeta-analysisScopusMolarPopulationMEDLINEDentistryEnvironmental healthInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To evaluate the prevalence of HSPM worldwide on a child and a tooth level and investigate the influence of diagnostic criteria on the prevalence of HSPM. DESIGN: A comprehensive literature search was performed through MEDLINE/PubMed, Scopus, and Web of Science databases. The grey literature was also screened as were the reference lists of included studies. An adaptation of the Newcastle-Ottawa Scale was used to evaluate the quality of the studies. A meta-analysis was performed to determine the pooled prevalence of HSPM. RESULTS: The search strategy identified 1,988 articles, 487 were retrieved for full-text evaluation, and 37 studies were included in the meta-analysis (32 for child and 23 for tooth level prevalence), providing data from 26,805 individuals and 81,107 molars. The prevalence of HSPM was 6.8% (95% CI 4.98%-8.86%) on a child level and 4.08% on a tooth level (95% CI = 2.80%-5.59%). The diagnostic criteria used did not seem to influence the prevalence results (P > .05). The majority of the papers (75%) showed a low-to-moderate risk of bias. CONCLUSION: There was a broad variation in the prevalence reported that may be attributed to differences in the study population. The present meta-analysis showed a HSPM prevalence worldwide of 6.8% on a child level and 4.1% on a tooth level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,703
Score d'incertitude au seuil0,970

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,004
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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