MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W3194994333 · doi:10.5539/ijel.v11n5p19

Language Attitudes Studies Between the Past and the Present: The Current State of Research in the Arab World and Within the Saudi Context

2021· article· en· W3194994333 sur OpenAlexvenueno aff
Abdullah Abdulrahman Bin Towairesh

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of English Linguistics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMultilingual Education and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesKing Saud University
Mots-clésRivalryContext (archaeology)PrideForeign languageSociologyField (mathematics)Political sciencePublic relationsPsychologySocial scienceSocial psychologyLinguisticsPedagogyGeographyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Language attitudes studies are integral to our understanding of language-society dynamics, specifically in regions where linguistic diversity can create issues connected to social structure and social cohesion. The field of language attitudes studies heavily impacts research in areas such as language planning and policy, education and workplace inequality, and cultural discrimination. Thus, it is important to have a work that presents an overview of the most important notions and concepts in this field, with a specific focus on topics such as defining language attitudes, the components of an attitude, and the different methods of measuring it. This paper aims at providing this overview in addition to assessing the current status of language attitudes studies in the Arab world and outlining the challenges and opportunities for researchers in this field. One of the significant characteristics of language attitudes research in this region is the lack of studies that focus on the inequality dimension. Many studies in this region have opted to investigate the Standard-Spoken dichotomy and the attitudes of speakers toward foreign languages such as French and English. Researching issues such as the attitudes toward other Arabic varieties and toward migrant guest workers’ use of pidgins remains limited in the Arab context. Factors such as cultural rivalry and national pride may represent some of the obstacles in the path of conducting broader studies in the field of language attitudes in this region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,058

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0060,006
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,154
Tête enseignante GPT0,528
Écart entre enseignants0,374 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of English Linguistics→Même sujetMultilingual Education and Policy→Travaux en français237 207→