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Enregistrement W3195040456 · doi:10.1093/cdn/nzab109

Post-Secondary Food Service Manager Perspectives on Fruit and Vegetable Nudging Strategies: Qualitative Study

2021· article· en· W3195040456 sur OpenAlex
Kiran Bains, Natalie DeMarco, Paula Brauer, Sunghwan Yi

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCurrent Developments in Nutrition · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueConsumer Attitudes and Food Labeling
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesOntario Ministry of Agriculture, Food and Rural AffairsUniversity of WaterlooMcMaster UniversityUniversity of Guelph
Mots-clésContext (archaeology)MarketingPublic relationsBusinessService (business)Qualitative researchExploratory researchMedical educationPsychologyPolitical scienceSociologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Changing the choice architecture in post-secondary food service contexts to "nudge" customers to choose more fruits and vegetables (FV) shows promise in intervention studies to date. If such approaches are to become more widely adopted, they must be feasible and acceptable to food service managers. Among possible early adopters, managers of food services in post-secondary education institutions may have unique insights on implementation of such approaches, as they have dual mandates to support student health and maintain profitability. OBJECTIVE: The goal of this exploratory study was to examine current knowledge, practice, facilitators, and barriers to uptake of nudge strategies promoting FV in a sample of post-secondary food service managers. METHODS: = 10 institutions), recruited from a national professional organization. One or more representatives from each institution completed the interview. Interviews were audio-recorded, transcribed, and underwent framework descriptive and interpretative content analysis in NVivo (QSR International). Münscher's Taxonomy of Choice Architecture and the Ottawa Model for Research Use guided development and analysis. RESULTS: Managers from 9 universities and 1 technical college participated. Local context, governance, and resources varied widely. Eight of 10 institutions used some form of FV nudging as part of their marketing and health promotion, most commonly to reduce the effort associated with choosing FV. Nudging strategies aimed at increasing the range and composition of FV offerings, providing a social reference (opinion leaders) for choosing FV, and changing consequences with loyalty cards were also common. Other nudging strategies were used infrequently. Cost, operational ease of implementation, and students' privacy and choices were critical issues in adoption. CONCLUSIONS: The results can inform development and testing of locally adapted nudge interventions. It is critical that managers be involved from the outset of any planned academic implementation study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,101
Score d'incertitude au seuil0,727

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle