MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3195084374 · doi:10.1177/14644193211036455

Path-following enhancement of an 8×8 combat vehicle using active rear axles steering strategies

2021· article· en· W3195084374 sur OpenAlexaff
Moataz Ahmed, Moustafa El–Gindy, Haoxiang Lang

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Institution of Mechanical Engineers Part K Journal of Multi-body Dynamics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVehicle Dynamics and Control Systems
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAxleActive steeringRobustness (evolution)Control theory (sociology)EngineeringEconomic shortageController (irrigation)Automotive engineeringComputer scienceControl engineeringControl (management)Artificial intelligenceStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Active rear steering has been used in many research work to enhance ground vehicles’ lateral stability. However, there is a shortage in the published research studies that consider the incorporation of active rear steering for autonomous vehicles applications, especially in case of multi-axle combat vehicles. In this paper, various H ∞ controllers are developed to actively steer rear axles of a multi-axle combat vehicle using a linearized bicycle model. The proposed controllers are incorporated with a 22 degrees of Freedom nonlinear Trucksim full vehicle model to study and compare the developed controllers’ performance on a hard surface. Moreover, a frequency-domain analysis is conducted to investigate the influence of the active rear steering on the path-following controllers’ robustness in terms of stability and performance. Three path-following controllers are designed, where the first controller is applied on the front two axles of the vehicle, while the rear two axles are fixed. The second is applied to all-wheel steering vehicle. The third controller is an integration between the designed front steering path-following controller and a developed lateral stability active rear steering controller. Eventually, a series of virtual maneuvers are performed to evaluate the effectiveness of the intended controllers to present the advantages and limitations of each controller at different driving conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,515
Score d'incertitude au seuil0,779

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueProceedings of the Institution of Mechanical Engineers Part K Journal of Multi-body DynamicsMême sujetVehicle Dynamics and Control SystemsTravaux en français237 207