Cigarette Smoking Trajectories in Adolescent Smokers: Does the Time Axis Metric Matter?
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Most studies modeling adolescent cigarette smoking trajectories use age as the time axis, possibly obscuring depiction of the natural course of cigarette smoking. We used a simulated example and real data to contrast smoking trajectories obtained from models that used time since smoking onset or calendar time (age) as the time axis. METHODS: Data were drawn from a longitudinal investigation of 1293 grade 7 students (mean age 12.8 years) recruited from 10 high schools in Montreal, Canada in 1999-2000, who were followed into young adulthood. Cigarette consumption was measured every 3 months during high school, and again at mean ages 20.4 and 24.0. Analyses using time since onset of smoking as the time metric was restricted to 307 incident smokers; analysis using calendar time included 645 prevalent and incident smokers. Smoking status and nicotine dependence (ND) were assessed at mean ages 20.4 and 24.0. Simulated data mimicked the real study during high school. RESULTS: Use of different time metrics resulted in different numbers and shapes of trajectories in the simulated and real datasets. Participants in the calendar time analyses reported more ND in young adulthood, reflecting inclusion of 388 prevalent smokers who had smoked for longer durations. CONCLUSIONS: Choosing the right time metric for trajectory analysis should be balanced against research intent. Trajectory analyses using the time since onset metric depict the natural course of smoking in incident smokers. Those using calendar time offer a snapshot of smoking across ages during a given time period. IMPLICATIONS: This study uses simulated and real data to show that trajectory analyses of cigarette smoking that use calendar time (e.g., age) versus time since onset as the time axis metric tell a different story. Trajectory analyses using the time since onset metric depict the natural course of smoking in incident smokers. Those using calendar time offer a snapshot of smoking across ages during a given time period. Choosing the right time metric should be balanced against research intent.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,061 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».