Eating away from home in Canada: impact on dietary intake
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Public health measures related to the COVID-19 pandemic have upended the way Canadians eat and shop for food. Since the pandemic began, many Canadians have reported consuming food away from home (FAFH) less often. FAFH tends to be less healthful than food prepared at home. Little is known about patterns of Canadians' FAFH consumption before the pandemic. This study used 2015 national-level nutrition data, the most recent available, to characterize patterns of FAFH consumption and selected markers of dietary intake. DATA AND METHODS: National-level food intake data came from the first 24-hour dietary recall provided by 20,475 respondents aged 1 or older to the 2015 Canadian Community Health Survey-Nutrition. Mean daily intakes of selected food subgroups and nutrients, adjusted for total energy intake, were compared between those who had consumed any food in a restaurant on the previous day and those who had not. Estimates were generated overall and for eight age and sex groups. RESULTS: In 2015, overall, 21.8% of Canadians had consumed FAFH in a restaurant on the previous day. Eating out was most common among males aged 19 to 54 (27.7%) and least common among young children aged 1 to 5 (8.4%). Compared with Canadians who had not eaten out on the previous day, those who had eaten out had consumed, on that day, fewer servings of whole fruit; whole grains; dark green and orange vegetables; other vegetables (excluding potatoes); milk and fortified soy-based beverages; and legumes, nuts and seeds, on average. Those who had eaten out had consumed, on average, less fibre and total sugar, and more total fat, saturated fat and sodium on that day. There were few differences for meat and poultry, fish and seafood, and protein intake. DISCUSSION: On the day that Canadians ate out in a restaurant, their dietary intake was generally less favourable than that of Canadians who did not eat out. If Canadians continue to eat at home more and to consume less FAFH, as early pandemic-period reports suggest, then results can be used to gauge the potential dietary implications of these shifts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».