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Enregistrement W3195390894 · doi:10.1037/hea0001098

Psychosocial adversity and allostatic load burden in midlife and older ages.

2021· article· en· W3195390894 sur OpenAlexaff
Sineád McLoughlin, Rose Anne Kenny, Cathal McCrory

Notice bibliographique

RevueHealth Psychology · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesAtlantic Philanthropies
Mots-clésAllostatic loadPsychosocialAllostasisPsychologyGerontologyCoping (psychology)Adult developmentClinical psychologyDevelopmental psychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To investigate the individual and cumulative impact of childhood and adulthood adversity on allostatic load (AL) burden. METHOD: Retrospective cross-sectional study design involving 4,165 participants from the first wave of The Irish Longitudinal study on Ageing (TILDA). AL was operationalized using 12 biomarkers across four physiological systems (cardiovascular, metabolic, renal, and immune). Measures of psychosocial adversity included poverty, abuse, loss, and illness. Negative binomial regression models estimated the relationship of individual adversities and a cumulative count of adversities with AL burden, controlling for age and sex. Multivariable models adjusted additionally for a range of other sociodemographic and lifestyle factors. RESULTS: Childhood poverty, childhood physical abuse, and having a spouse/partner/child experience a life-threatening illness/accident were associated with 10% (95% CI [1.04, 1,16]), 10% (95% CI [1.01, 1.18]), and 6% (95% CI [1.01, 1.11]) greater AL burden, respectively. Cumulative adversity was associated with 3% (95% CI [1.01, 1.04]) higher AL burden. Adjusting for sociodemographic and lifestyle covariates rendered the association of childhood poverty (IRR= 1.04, 95% CI [.98, 1.09]; p = .190) and childhood physical abuse (IRR= 1.07, 95% CI [.99, 1.15]; p = .081) with AL burden nonsignificant, while the association of having an ill spouse/partner/child on AL persisted (IRR= 1.06, 95% CI [1.01, 1.11]; p = .021). CONCLUSIONS: This study provided limited support for the idea that psychosocial stress leads to higher AL, with just three out of 11 adversities associated with AL. (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,584
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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