Do assisted living facilities that offer a dementia care program differ from those that do not? A population-level cross-sectional study in Ontario, Canada
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Many residents of assisted living facilities live with dementia, but little is known about the characteristics of assisted living facilities that provide specialized care for older adults who live with dementia. In this study, we identify the characteristics of assisted living facilities that offer a dementia care program, compared to those that do not offer such a program. METHODS: We conducted a population-level cross-sectional study on all licensed assisted living facilities in Ontario, Canada in 2018 (n = 738). Facility-level characteristics (e.g., resident and suite capacities, etc.) and the provision of the other 12 provincially regulated care services (e.g., pharmacist and medical services, skin and wound care, etc.) attributed to assisted living facilities were examined. Multivariable Poisson regression with robust standard errors was used to model the characteristics of assisted living facilities associated with the provision of a dementia care program. RESULTS: There were 123 assisted living facilities that offered a dementia care program (16.7% versus 83.3% no dementia care). Nearly half of these facilities had a resident capacity exceeding 140 older adults (44.7% versus 21.6% no dementia care) and more than 115 suites (46.3% versus 20.8% no dementia care). All assisted living facilities that offered a dementia care program also offered nursing services, meals, assistance with bathing and hygiene, and administered medications. After adjustment for facility characteristics and other provincially regulated care services, the prevalence of a dementia care program was nearly three times greater in assisted living facilities that offered assistance with feeding (Prevalence Ratio [PR] 2.91, 95% Confidence Interval [CI] 1.98 to 4.29), and almost twice as great among assisted living facilities that offered medical services (PR 1.78, 95% CI 1.00 to 3.17), compared to those that did not. CONCLUSIONS: A dementia care program was more prevalent in assisted living facilities that housed many older adults, had many suites, and offered at least five of the other 12 regulated care services. Our findings deepen the understanding of specialized care for dementia in assisted living facilities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».