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Enregistrement W3196010363 · doi:10.1108/jsit-08-2020-0158

Explaining social networking sites’ use continuance from employees’ perspectives

2021· article· en· W3196010363 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Systems and Information Technology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueTechnology Adoption and User Behaviour
Établissements canadiensAthabasca University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContinuanceNormativeOriginalityPsychologyKnowledge managementStructural equation modelingValue (mathematics)Social psychologyPublic relationsComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to better comprehend the psychological elements that drive the adoption of social networking sites (SNS). The paper attempts to explain the reasons why people sustainably use social networking websites in the workplace and how this happens. Design/methodology/approach Using a survey to collect data that was analyzed using structural equation modeling by applying the partial least squares technique. Findings The results indicated that SNS use continuance was due more to habit rather than established perceived and normative beliefs such as satisfaction and social norms. Research limitations/implications The authors recommend that the model in the study be tested in other technology environments to evaluate the external validity of the research study. The research was based on an unspecific platform, but each SNS may have its singularity that should merit further consideration. Practical implications Peers or coworker influences were noticeable in shaping one’s normative beliefs to continue using SNS in the organization. In this regard, it will be interesting to identify the mechanisms that raise the awareness of SNS in the employees’ social networks in the organization. Specifically, it will be an advantage to reach out to peers in promoting SNS use in the organization because they speak the same language as their fellow employees. Originality/value Despite several benefits related to SNS use in organizations, studies showed that most of these technologies are boycotted in the workplace. Although extensive studies are dedicated to understanding information and communication technology use continuance in general, this paper aims to inform both academicians interested in the use of enterprise SNS for business purposes and business actors concerned with growing SNS usage and retaining its users in their organizations. The paper will contribute to information systems continuance literature by integrating and extending two major theoretical frameworks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,454
Score d'incertitude au seuil0,419

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle