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Enregistrement W3196419638 · doi:10.1017/s0033291721003032

Dynamic relationships between depressive symptoms and insulin resistance over 20 years of adulthood

2021· article· en· W3196419638 sur OpenAlexafffund
Che‐Yuan Wu, Hugo Cogo‐Moreira, Bradley J. MacIntosh, Jodi D. Edwards, Saffire H. Krance, Michael Eid, Pamela J. Schreiner, Lenore J. Launer, Walter Swardfager

Notice bibliographique

RevuePsychological Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensUniversity of OttawaToronto Rehabilitation InstituteSunnybrook Health Science CentreHeart and Stroke FoundationUniversity of TorontoWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of Alabama at BirminghamKaiser Foundation Research InstituteUniversity of TorontoUniversity of AlabamaNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney DiseasesNational Heart, Lung, and Blood InstituteBanting and Best Diabetes Centre, University of TorontoUniversity of MinnesotaNorthwestern University
Mots-clésInsulin resistanceDepressive symptomsResistance (ecology)Young adultMedicinePsychologyInsulinClinical psychologyInternal medicineDiabetes mellitusEndocrinologyBiologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Bidirectional longitudinal relationships between depression and diabetes have been observed, but the dominant direction of their temporal relationships remains controversial. Methods The random-intercept cross-lagged panel model decomposes observed variables into a latent intercept representing the traits, and occasion-specific latent ‘state’ variables. This permits correlations to be assessed between the traits, while longitudinal ‘cross-lagged’ associations and cross-sectional correlations can be assessed between occasion-specific latent variables. We examined dynamic relationships between depressive symptoms and insulin resistance across five visits over 20 years of adulthood in the population-based Coronary Artery Risk Development in Young Adults (CARDIA) study. Possible differences based on population group (Black v. White participants), sex and years of education were tested. Depressive symptoms and insulin resistance were quantified using the Center for Epidemiologic Studies Depression (CES-D) scale and the homeostatic model assessment for insulin resistance (HOMA-IR), respectively. Results Among 4044 participants (baseline mean age 34.9 ± 3.7 years, 53% women, 51% Black participants), HOMA-IR and CES-D traits were weakly correlated ( r = 0.081, p = 0.002). Some occasion-specific correlations, but no cross-lagged associations were observed overall. Longitudinal dynamics of these relationships differed by population groups such that HOMA-IR at age 50 was associated with CES-D score at age 55 ( β = 0.076, p = 0.038) in White participants only. Longitudinal dynamics were consistent between sexes and based on education. Conclusions The relationship between depressive symptoms and insulin resistance was best characterized by weak correlations between occasion-specific states and enduring traits, with weak evidence that insulin resistance might be temporally associated with subsequent depressive symptoms among White participants later in adulthood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,233
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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