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Enregistrement W3196475707 · doi:10.5770/cgj.24.475

Factors Associated With Patient Engagement in Shared Decision-Making for Stroke Prevention Among Older Adults with Atrial Fibrillation

2021· article· en· W3196475707 sur OpenAlexvenueno aff
Jordy Mehawej, Jane S. Saczysnki, Hawa O. Abu, Marc Gagnier, Benita A. Bamgbade, Darleen Lessard, Katherine Trymbulak, Connor Saliba, Catarina I. Kiefe, Robert J. Goldberg, David D. McManus

Notice bibliographique

RevueCanadian Geriatrics Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient-Provider Communication in Healthcare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood InstituteNational Institutes of Health
Mots-clésMedicineAtrial fibrillationPsychosocialStroke (engine)Logistic regressionPhysical therapyInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To examine the extent of, and factors associated with, patient engagement in shared decision-making (SDM) for stroke prevention among patients with atrial fibrillation (AF). METHODS: We used data from the Systematic Assessment of Geriatric Elements-Atrial Fibrillation study which includes older ( ≥65 years) patients with AF and a CHA2DS2-VASc≥2. Participants reported engagement in SDM by answering whether they actively participated in choosing to take an oral anticoagulant (OAC) for their condition. Multiple logistic regression was used to assess associations between sociodemographic, clinical, geriatric, and psychosocial factors and patient engagement in SDM. RESULTS: A total of 807 participants (mean age 75 years; 48% female) on an OAC were studied. Of these, 61% engaged in SDM. Older participants (≥80 years) and those cognitively impaired were less likely to engage in SDM, while those very knowledgeable of their AF associated stroke risk were more likely to do so than respective comparison groups. CONCLUSIONS: A considerable proportion of older adults with AF did not engage in SDM for stroke prevention with older patients and those cognitively impaired less likely to do so. Clinicians should identify patients who are less likely to engage in SDM, promote patient engagement, and foster better patient-provider communication which may enhance long-term patient outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,319
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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