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Enregistrement W3196885428 · doi:10.1111/socf.12759

Schemas, Interactions, and Objects in Meaning‐Making<sup>1</sup>

2021· article· en· W3196885428 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSociological Forum · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Cultural Dynamics
Établissements canadiensThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCLARITYSchema (genetic algorithms)Meaning (existential)Set (abstract data type)Merge (version control)EpistemologySociologySimilarity (geometry)Social psychologyPsychologyComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sociologists agree that there is something cultural that exists within individuals, in interactions, and in objects. And yet the process through which the culture inside individuals interacts with the culture outside of them is only partially understood and is generally untested. Relying on a novel quasi‐experimental design, we investigate how the culture within individuals, interactions, and objects operates in the making of shared meanings. First, we find that cultural schemas set a baseline for shared meanings of objects. Second, we find that shared meanings are also made through interactions, and more vociferously between individuals with shared schemas. Third, we find that objects encoded with meanings set a higher baseline in interpretive clarity than more ambiguous objects. Lastly, we find that schema similarity and interactions jointly lead to greater shared meanings for more ambiguous objects, suggesting that individuals within groups work rapidly toward generating institutionalized and objectified meanings for objects when those assigned meanings do not yet exist. Findings begin to uncover the routine mechanisms of shared meaning creation, pointing toward new empirical frontiers in culture and cognition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,474
Score d'incertitude au seuil0,409

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle