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Enregistrement W3196967454 · doi:10.1109/qrs54544.2021.00116

The Challenge of Reproducible ML: An Empirical Study on The Impact of Bugs

2021· article· en· W3196967454 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2021 IEEE 21st International Conference on Software Quality, Reliability and Security (QRS) · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMachine Learning and Data Classification
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceDeterminismInferenceSoftware bugReproducibilitySoftwareMachine learningArtificial intelligenceFace (sociological concept)Causal inferenceSoftware engineeringProgramming languageStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reproducibility is a crucial requirement in scientific research. When results of research studies and scientific papers have been found difficult or impossible to reproduce, we face a challenge which is called reproducibility crisis. Although the demand for reproducibility in Machine Learning (ML) is acknowledged in the literature, a main barrier is inherent non-determinism in ML training and inference. In this paper, we establish the fundamental factors that cause non-determinism in ML systems. A framework, ReproduceML, is then introduced for deterministic evaluation of ML experiments in a real, con-trolled environment. ReproduceML allows researchers to investigate software configuration effects on ML training and inference. Using ReproduceML, we run a case study: investigation of the impact of bugs inside ML libraries on performance of ML experiments. This study attempts to quantify the impact that the occurrence of bugs in a popular ML framework, PyTorch, has on the performance of trained models. To do so, a comprehensive methodology is proposed to collect buggy versions of ML libraries and run deterministic ML experiments using ReproduceML. Our initial finding is that there is no evidence based on our limited dataset to show that bugs which occurred in PyTorch do affect the performance of trained models. The proposed methodology as well as ReproduceML can be employed for further research on non-determinism and bugs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,510
Score d'incertitude au seuil0,520

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle